Capacitación docente: La conservación de la biodiversidad, las áreas naturales protegidas y la educación.

 

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OBJETIVOS

1- Analizar y comprender la problemática de la pérdida d ecosistemas nativos (Ecorregiones), sus principales causas

y las Áreas Naturales Protegidas como estrategia de conservación.

2- Reforzar e incorporar contenidos que lleven a un mayor conocimiento de las características y funciones de las áreas naturales protegidas.

3- Vincular las comunidades educativas con las principales instituciones y ONGs dedicadas a la conservación y las ANP.

4- Reflexionar acerca de nuestras prácticas docentes en Educación Ambiental y Participación Ciudadana , en particular relacionadas con la conservación de laBiodiversidad .

5- Integrar las comunidades educativas de la región de Mar Chiquita entre ellas y con variadas instituciones y ONGs para incentivar los trabajos en conjunto que potencien estrategias didácticas y estrategias de conservación.

¡Esperamos les sea de utilidad!

Capacitación Docente: Las escalas espaciales y temporales en el análisis de la región de Mar Chiquita, usando desde la lupa a las imágenes satelitales.

Estas capacitaciones docentes fueron realizadas por la ONG Aves Argentinas dentro del Programa Educación Ambiental: "Protegiendo los Humedales de Mar Chiquita" , y en convenio con la Subsecretaría de promoción de la igualdad y calidad educativa (SPIYCE)

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Los objetivos de este taller son:

1- Incorporar y reforzar contenidos que lleven a integrar los conceptos de ecosistemas, biodiversidad  y dinámica socio-ambiental de la región de Ansenuza.

2- Comprender los conceptos de escalas espaciales y temporales en geografía y ecología de paisajes y su relación con la dinámica de los ecosistemas.

3-Conocer y explorar las potencialidades de las imágenes satelitales como herramientas para actividades pedagógicas.

2-Reflexionar acerca de nuestras prácticas docentes en Educación Ambiental a la luz del

Paradigma de la Complejidad Ambiental .

4-Integrar las comunidades de la región de Mar Chiquita (en este caso educativas) tomando conciencia de las interrelaciones socio-ambientales y potenciando el trabajo en conjunto.

5-Facilitar este material a cualquier docente para que pueda adaptarlo a su región y necesidades.

¡Esperamos les sea de utilidad!